ADFÆRDSTEORIER
Etologer har forklaret adfærd på mange forskellige måder. Der er blevet lavet modeller som er bygget med det formål at gøre det lettere for os, at forstå de levende væsners adfærd. Men ingen model er fuldkommen, hvilket bl.a. skyldes vanskeligheden ved en enstydig definition af adfærd. Lær lidt om hvad de forskellige betegnelser betyder her..
Adfærdsteorier
Adfærdsforklaringer ifølge biologien, fysiologien og psykologien
Adfærdsbiologien:
👉 Lægger vægt på de biologiske faktorer, og forklarer adfærd ud fra de levende organismers funktioner og formål
Adfærdsfysiologien:
👉 Lægger vægt på fysiologiske processer. Adfærd er en iagttagelse i samspil mellem de forskellige kemiske processer, som individets organisme undergør
Adfærdspsykologien:
👉 Forklarer adfærd med individets miljø og tilpasning til de ændringer i omgivelserne som medfører adfærdsændringer, for overlevelse kræver nye tilpasninger
Instinktteorien:
👉 Forklarer adfærd som er række instinktive handlinger, altså evnen til at udføre bestemte færdige handlinger. Når bestemte stimuli er til stede, handler dyret, som det er programmeret til
Motivationsteorien:
👉 Lægger vægt på igangsættende faktorer, så som sult, angst, aggressivitet, motiverer dyret til henholdsvis at gå på jagt, at flygte, og at angribe. De største motivationsfaktorer er drifterne, så som selvopholdelse, aggressivitet, og sex. Drifterne anvender bl.a. instinkterne til at øvrige deres krav opfyldt.
Stimulus – responsteorien:
👉 Betragter adfærd som respons til bestemte stimuli. Visse respons skal ikke indlæres , mens andre kræver indlæring og der opstår bl.a. forskellen mellem de betingede og de ubetingede reflekser
Betinget adfærd:
👉 Er den adfærd, som er blevet indlært ved at kombinerer en uindlært (ubetinget) stimulus med en indlært (betinget) stimulus. Denne adfærd knytter sig til reflekser. Hvis jeg for en hund præsenterer en tallerken med mad samtidig mad at vi ringer på døren, og vi gentager dette et antal gange, vil vi opnå, at hunden savler hver gang vi ringer på døren. Vi kan således kombinerer noget uindlært, med noget indlært.
0 kommentarer
Skriv en kommentar
Log ind eller tilmeld dig som bruger for at skrive en kommentar